此次活动从开展教学检查，抓好教学环节和举办专场活动，加强医技服务两个方面展开。
1.开展教学检查，抓好教学环节
（1）检查课堂教学实施情况
教务处定期或不定期随机检查课堂情况，包括教学内容、教学态度、教学方法、教学效果、特色创新;根据教学任务，结合是否私自调课、请他人代课、无故停课进行综合评价。
（2）检查教研活动开展情况
根据教研活动计划，检查是否按时开展教研活动，包括集体备课、新教师试讲、新教师的培养等，结合教研室活动记录本进行评价。
（3）检查教学资料归档情况
检查教案、讲稿、教学日历、教学任务表、辅导答疑、教学反思、教学日记、听课记录、实验室使用登记等，通过检查情况，评选优秀教案、讲稿，树立优秀典型。
2.举办专场活动，加强医技服务
充分发挥医学院校优势，各系（部）自主选择职业教育改革成果、弘扬工匠精神、宣传时代楷模、质量提升工程、人才培养模式改革、职业技能大赛、数字信息化建设、科教融合校企合作、自主创新创业、医学技能服务社区等主题，通过讲座、展览、研讨会、微视频、实操、义诊等多种形式，开展专场活动，将理论课拓展到临床应用。
以本次活动为契机，各部门建立长效工作机制，认真落实各项教育教学管理制度，加强教风建设。各系（部）就本部门工作开展情况、取得的成效、存在的问题、解决措施等，形成了有推广价值的材料。